Yo & los demás

  • Comprender el funcionamiento de un grupo y sus dinámicas
  • Identificar las fortalezas y debilidades individuales al servicio del colectivo
  • Valorar la diversidad como palanca de eficacia
  • Desarrollar bases de gestión y dirección de grupos
  • Reforzar la benevolencia, la escucha y la cooperación
  • Fomentar el sentido de pertenencia y la cohesión

  • Desafíos concretos para explorar su rol natural dentro de un equipo
  • La creación de símbolos de grupo (bandera, valores, colores, rituales…)
  • Situaciones lúdicas en torno a la cooperación y la benevolencia
  • El trabajo en equipo que impulsa a cada uno a encontrar su lugar y contribuir
  • Los intercambios y retroalimentaciones entre pares durante el debrief, ricos en toma de conciencia

Los estudiantes participan en una competencia colaborativa en equipos, basada en más de 40 desafíos fotográficos y de video que deben realizar en un tiempo limitado (2 a 3 horas).

El número voluntariamente elevado de desafíos los obliga a :
  • tomar decisiones colectivas,
  • organizarse,
  • distribuir roles,
  • cooperar eficazmente.

Cada desafío se convierte en un pretexto para experimentar el funcionamiento del grupo, observar las interacciones y hacer emerger las reglas implícitas del colectivo.

Después de un breve tiempo de conexión (aproximadamente 15 minutos) para entender el concepto y acceder a la plataforma, los equipos se lanzan a la experiencia.

Los desafíos propuestos llevan a los estudiantes a :
  • reflexionar sobre su lugar y el de los demás en el grupo;
  • identificar las competencias, fortalezas y complementariedades de cada uno;
  • experimentar técnicas simples de gestión y coordinación;
  • crear una identidad de grupo a través de símbolos, valores y rituales comunes;
  • trabajar la benevolencia, las pequeñas atenciones y la calidad de las interacciones.

La experiencia es dinámica, lúdica y atractiva, alternando reflexión, acción y creatividad.

Concluye con un tiempo de debriefing colectivo (recomendado: 45 minutos o más), esencial para analizar los logros, poner palabras a las dinámicas observadas y anclar los aprendizajes.

  • Una mejor comprensión de su lugar en un grupo
  • Equipos más cohesionados y efectivos
  • Una toma de conciencia del valor de la diversidad
  • Interacciones más benevolentes y constructivas
  • Un espíritu de pertenencia reforzado dentro de la promoción

Esta experiencia está dirigida a estudiantes de educación superior, de todos los niveles.

Es particularmente adecuada para :
  • los programas que integran trabajo en grupo o proyectos colectivos;
  • los cursos en gestión, recursos humanos o emprendimiento;
  • las promociones recién constituidas, al inicio o al final del recorrido.

Funciona muy bien :
  • al inicio o cierre de un módulo,
  • durante un día de integración o cohesión,
  • o como taller dedicado al desarrollo de habilidades blandas.

De 10 a 1.000 jugadores

De 3 a 4 horas

Disponible en teletrabajo

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